Hugh Pickens skriver skriver "Jessica Palmer har et interessant innlegg om elendigheten av STEM [vitenskap, teknologi, ingeniørfag og matematikk] hovedfagsstudenter og gjør det slik at i alle grad programmer, de i biologi er spesielt ulykkelige. Et grunnleggende problem stammer fra for mange biologi Ph.Ds og ikke nok midler, som fører til en uhyre sann miljø som er psykologisk skadelig for boot. Men hovedproblemet er at de fleste av de ferdighetene du lærer i biologi, spesielt biomedisinsk vitenskap er bare nyttig i biomedisinske fag og at de fleste grad studentene lærer ikke nok "generalist ferdigheter, som for eksempel høyt nivå matematikk eller alvorlige programmeringskunnskaper, å ha andre alternativer hvis karriere akademia ikke trene." et tiår siden, var sekvensering en doktorgrad aktivitet , eller i det minste, en aktivitet overvåket nøye av en doktorgrad, "skriver Mike Mad Biolog."
Les mer i denne historien på Slashdot.
Ingen kommentarer:
Legg inn en kommentar